装饰手工折纸剪纸教案设计-手工剪纸装饰画

今天给大家分享装饰手工折纸剪纸教案设计，其中也会对手工剪纸装饰画的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

剪纸活动教案篇1 活动目标学会剪小蜜蜂的制作流程。通过动手制作提高操作能力。活动准备绿色的彩纸数张。剪刀、铅笔、橡皮。《小蜜蜂》儿歌。

剪纸教案篇1 活动目标：选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。活动准备：纸、剪刀、笔、背景、范花3张活动过程：（一）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。

（图片来源网络，侵删）

剪纸教案篇1 活动目标：利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。活动准备：白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

剪纸活动教案篇1 剪纸（又叫刻纸）是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案：我爱妈妈，欢迎阅读。活动由来：三月份，我班结合三八妇女节，开展了“妈妈，我爱你”主题活动。

剪纸教案篇1 活动目标：学习左右对称图案的剪纸，乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。对剪纸活动感兴趣，感知图案的对称美。活动准备：各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。活动过程：出示爱心图案，感受其对称的特点。

（图片来源网络，侵删）

剪纸教案篇1 教材分析本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。剪纸故事要求学生大胆地直接剪出人物外形，用刀刻划出人物细节，并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。

1、剪纸活动教案篇1 剪纸（又叫刻纸）是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案：我爱妈妈，欢迎阅读。活动由来：三月份，我班结合三八妇女节，开展了“妈妈，我爱你”主题活动。

2、剪纸教案篇1 活动目标：利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。活动准备：白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

3、剪纸教案篇1 教材分析本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。剪纸故事要求学生大胆地直接剪出人物外形，用刀刻划出人物细节，并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。

1、幼：五瓣花瓣的花朵。基本部分示范折叠、剪师示范用正方形纸对折成三角形，一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置，再对折上的三角形对折，剩下的三角形盖上，剪刀在尖三角上剪弧线。最后用累加组合的方法装饰。

2、剪纸活动教案篇1 活动目标：引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。发展幼儿手部动作的灵活性。活动重点：幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

3、幼儿围在桌子自由走动粘帖纸花，然后用蜡笔或油画棒添画茎和叶。展示幼儿作品，可引导幼儿互相评议，从中寻找疏密、上下、对称不对称等表现手法。幼儿可根据需要修改作品，教师帮幼儿展示作品。活动结束：小朋友一起探讨。

4、五瓣花剪纸教程如下：将正方形对折两次。展开后将上角尖与下方的中线对齐折一下。将左边的角与上方的中点对齐折在一起。展开后将右边的角与刚才左边角的折痕对齐。再往左折，将图中的标的两个点对齐。多出来的一角向后面折，边与边对齐。把头剪去一点。

5、裁一张正方形红色纸，两角对折。将右边以中心点向左侧斜折五分之二后再对折一次。如图所示。翻面，将右边往左边对折好。在折好的纸面上画出图案。再由内到外沿线把图案剪出来。打开剪好的五瓣花图案。

关于装饰手工折纸剪纸教案设计，以及手工剪纸装饰画的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。