动物装饰画课题设计案例-动物装饰画集体备课

文章阐述了关于动物装饰画课题设计案例，以及动物装饰画集体备课的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

幼儿园中班教案《装饰画》1 黑白鸟主要有黑、白两种颜色（还有灰色部分），完全是用点、线、面来装饰画面。用这种方法表现的作品叫黑白装饰画。中班幼儿有绘画装饰画的经验，但黑白装饰画还未接触过，对他们来说是一个不小的挑战。

”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。

（图片来源网络，侵删）

欣赏藤蔓装饰画，通过对比发现藤蔓除了漩涡的美，还有弯曲的生长曲线美。师幼一起随着《春之声圆舞曲》模仿“藤蔓之舞”。鼓励幼儿大胆用藤蔓线条装饰自己绘画作品的背景或者主体，并且在规定时间内完成，养成专心作画的好习惯。展示所有幼儿作品，评价自己和同伴的画。

引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。引导幼儿体验自由创作的乐趣。发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。教案重点：尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。教案难点：尝试运用不同的线条给太阳娃娃设计漂亮的发型。教案准备：课件、教师范画四幅（不同颜色、不同发型）。

1、观察示范画中大蘑菇、小蘑菇、矮矮胖胖的、高高瘦瘦的蘑菇，每个蘑菇的花纹都不一样。幼儿作画，老师指导。鼓励幼儿大胆表现各种蘑菇伞的形状，并用色彩和花纹装饰蘑菇。提醒幼儿不能将蘑菇的柄画得太粗。指导幼儿涂色，可以用多种颜色表现蘑菇花纹。展示幼儿作品。

（图片来源网络，侵删）

2、再现经验介绍蘑菇种类与特点，观察照片，讨论蘑菇的外貌与认知经验。分享对菌菇的认识，探讨为何蘑菇受喜爱。了解蘑菇营养价值，强调冬季增抵抗力的重要性。艺术欣赏观看《蘑菇娃娃的舞蹈》影像，感受蘑菇舞蹈的趣味。互动讨论蘑菇舞步与聚集方式。

3、在课程结束时，我们展开了一场讨论，探讨了一个有趣的问题：蘑菇真的长大了吗？通过这个话题，孩子们开始思考成长的意义。他们意识到，成长不仅体现在身体的改变上，更重要的是心灵的成长，比如学会团结友爱，互相帮助。

4、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：通过联想，表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。发挥想象，大胆画出不同形状的汽车。对绘画活动感兴趣。以集体画的形式开展活动，培养集体意识。活动准备：范画。大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀，固体胶。

5、鼓励幼儿大胆设计与众不同的瓶子形状并大胆装饰。提醒幼儿在装饰中用点线面结合的方法，让画面不显得单调。评价幼儿的作品。把幼儿的作品张贴起来。引导幼儿说一说最喜欢哪一幅作品，喜欢作品的什么地方。

幼儿园美术教案篇1 活动目标：根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象，添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。准备：将各色卡纸剪成大小不同的花瓣若干。铅画纸、水彩笔、双面胶。活动过程：爱变魔术的花瓣儿 ——花瓣儿飘到小溪里，变成了花瓣儿鱼，多可爱呀。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。活动准备：幼儿人手1只鸡蛋壳。较浓的各色水粉颜料、调色盘。

幼儿园小班美术教案篇1 有益的学习经验：运用已掌握的美术技能制作小蜗牛。准备：较厚的长条纸、笔、剪刀、胶水。活动与指导：引导幼儿讲述捉蜗牛、玩蜗牛的经验，引起制作蜗牛的愿望。看老师用长条的纸作一只可爱的蜗牛，示范：（1）将纸条剪一段作为蜗牛的身体。

教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班美术教案篇1 【活动目标】喜欢看图书并会使用书签。初步感知书签，巩固制作书签的技能。尝试围绕同一主题合作制作书签。【活动准备】书签的故事***art课件一份，书柜一组。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标： 1幼儿乐于探索和发现，愿意尝试操作活动。 2发展幼儿的手眼协调能力。 3根据生活经验，讲述弹珠旅行的故事。活动准备：范画一张，画纸、弹珠、勺子、颜料、操作盒、抹布、衬衫盒各一份。活动过程：出示玻璃弹珠，让幼儿去探索如何去玩。

作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：学习用水彩、剪贴、折纸等方法装饰房子的周围。

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