简略信息一览：
- 1、幼儿园小班桔子教案
- 2、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》
- 3、中班美术教案
- 4、幼儿园小班教案:泥塑
- 5、幼儿园美术教案
幼儿园小班桔子教案
1、幼儿园小班桔子教案1 活动目标： 继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。 培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 油画棒、绘画纸，桔子。 活动过程 谈话，引入主题。
2、小班科学：认识橘子 活动目标： 运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。 活动准备： 橘子每人一个。 带盖盒子一个。活动过程： 猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。
3、幼儿对桔子如有继续探索的愿望，教师可提供条件引导幼儿深入探究。 活动反思： 秋天来了，桔子是幼儿较为常见也较为熟悉的一种水果，在第一环节中让孩子看一看、摸一摸、闻一闻，让孩子自己拿一个桔子观察，通过让小朋友看一看，摸一摸，捏一捏，闻一闻，比一比这些方法，让小朋友们对桔子的外形特点更加的了解。
4、提醒幼儿把橘子皮、核放到盆子里，不要乱丢地上。鼓励幼儿一起动手剥橘子。边念：“剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉。”认识橘子的颜色、味道、形状。让幼儿说出橘***、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的。
幼儿园小班美术教案《糖葫芦》
教师：你们喜欢吃糖葫芦吗？糖葫芦可以多吃吗？教师：小朋友们糖葫芦不能多吃会上火，而且不能到街头小贩那里买糖葫芦，不卫生。画糖葫芦 教师：老师觉得糖葫芦不仅好吃，而且红红的圆圆的很好看，今天老师就要请小朋友们一起来画糖葫芦。
让孩子们观察并感知糖葫芦的形状与颜色。 引导孩子们学习团泥的技能，提升双手协调配合能力。 培养孩子们的观察力和做事细心的习惯。活动准备： 每位幼儿准备一份橡皮泥。 一根竹棍。 PPT课件。活动过程：引入环节：展示糖葫芦，激发兴趣。
生活经验准备：请家长给幼儿买冰糖葫芦吃或是带幼儿认识冰糖葫芦。 材料准备：画有冰糖葫芦竹签（两条黑色斜线）的白纸若干张、太阳公***饰一个、冰糖葫芦一串、矿泉水瓶盖若干、湿毛巾若干，音乐《冰糖葫芦》、大盆小盆各一个、黑板一个、桌子一张。 活动重难点 活动重点：尝试用瓶盖印画出冰糖葫芦。
幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌***得到了锻炼。
中班美术教案
1、中班美术教案 篇1 活动目标： 在说说、看看的过程中，了解乌龟的外形特征，大胆画出乌龟。 在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
2、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象***下交织活动而形成的心理状态。
3、中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
4、中班美术教案 篇1 活动目标：学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。重点：学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。难点：初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。
5、中班美术创意纸杯花教案1 设计思路 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，有一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。
幼儿园小班教案:泥塑
幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图：蜗牛的家。 ***转换仪、电视机。
导入新课：对传统泥塑工艺简要介绍，通过多媒体课件展示相关***和优秀的泥塑作品图片，让学生对泥塑这一传统工艺有一定的了解和认识，使学生感受到泥塑艺术的魅力，继而自然地揭示出课题。
幼儿园小班教案：泥塑1 活动准备：培养幼儿对泥工活动的兴趣。锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。活动准备：活动前已进行过搓长条练习。橡皮泥若干。实物麻花若干。
幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。活动与指导：请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。请幼儿用塑泥和火柴棍试试看，看看谁能做出可爱的小娃娃。
小班教案 篇1 活动设计背景 孩子们对玩泥非常感兴趣，每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中，自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索，去发现橡皮泥的新玩法。因此，我们设计了活动。 活动目标 初步掌握团圆的方法。 锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。 重点： 掌握团圆的方法。
创造出五彩斑斓的蝴蝶形象。 掌握基本的捏泥技巧，学会使用手指肚和指尖。活动准备 所需经验： 孩子们应具备一定的团圆、压扁、搓长技巧。所需材料： 蝴蝶图片和泥塑蝴蝶样本。 泥工板和彩色橡皮泥。活动过程 展示范例，激发兴趣。
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。 幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。 活动过程： 出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。
幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。 活动准备： 1）、班级内架好相应的线，悬挂灯笼用。 2）、各种色彩的正方形和圆形纸若干。 3）、记号笔、双面胶每人一份。
幼儿园大班美术教案 篇1 目标： 学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 准备： 幼儿用书《花伞》。 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。 根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的欣赏能力。
关于彩泥装饰水果教案设计意图，以及彩泥手工简单 幼儿水果的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
