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谁有人教版美术六年级上册的教案
1、欣赏课本第2页下方的图片,了解白色方框的作用,师:这些方框我们称之为取景框,在风景写生中有很重要的作用,它就象照相机的镜头,照出来的景色美不美和拍摄者的所取的景构图好不好有直接关系。所以画面的美不美和你们的所取的景构图好不好有直接关系。师展示回字形的取景框。并介绍其使用方法。
2、欣赏 2003年10月15日,我国自行研制的“神舟五号”载人飞船,把中国首位宇宙员杨利送上了太空后的一段影片,并讲解有关“神舟五号”的发射情况。让学生通过直观的了解,亲身感受中国人民实现了千年来的飞天梦。 导入课题。 引导学生欣赏宇宙飞船图片作品,感受作品所体现的“宇宙飞船的形状特征”。
3、以图片或照片资料为例或通过对窗外景物的观察,讲解风景写生的方法和步骤,了解风景写生中的近景、中景、远景的概念。如何利用取景框进行取景构图。在平行***和成角***中房屋的各条棱边会有什么变化。如何在画面中确定视平线和消失点。欣赏一些风景画和学生习作。
4、六年级美术上册说课稿范文一:远去的路 教学目标: 知识与技能 (1)、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的***变化规律。 (2)、学习、了解视平线和消失点的***概念。 过程与方法 掌握硬质线材的表现手法,学会用曲卷、折叠、连接等手法进行线造型的创作。培养学生初步的立体造型能力和多维空间想像能力。
5、小学的美术课一般都教孩子们懂得什么叫美,能够欣赏美,能够在日常司空见惯的东西里见到美。下面是我为大家搜集整理的小学美术六年级教案,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。第一课明与暗 教学目标:1.了解物体在光照射下所产生的明与暗。2.培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。
六年级下册美术教案5篇
1、学生活动:请你介绍一下自己的画,它使用了什么装饰色彩?给人什么感觉? 评价作品用色的方法和效果。 课后拓展 六年级下册美术教案 教学目标: 运用各种材料,通过绘画、拼贴、拼画等方法进行旧汗衫的再造设计活动,体验再造过程。 运用视觉、听觉,激发学生丰富的想象力和创造欲 望。
2、小学美术教案 篇1 教学目标: 了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义,能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。 在绘制过程中,了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。 通过对京剧脸谱知识的学习,培养对京剧脸谱的欣赏能力,激发学生关心、热爱中国传统艺术的情感。
3、小学美术六年级下册画人像教案1 说教材 《画人像》按照学生的学习方式划分属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是引导学生学习如何抓住人物的特征和神态,并运用线描的形式表现人像,体验造型的乐趣。
4、小学六年级美术教学方案1 指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 教学目标: 本学期我担任一至六年级的美术教学工作,周课时每班两节课,本学期一共280节课。
5、小学六年级美术教案 篇1 教材分析 《识别公共标志》是河北美术出版社四年级上册的第一课,属于“欣赏?设计”领域的美术课程,目的是引导学生能通过标志的欣赏,提高自己的识别能力,从而引导学生提高设计意识以及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美创造能力和学习美术的兴趣。
大班美术京剧脸谱教案及反思
1、这一课安排了许多脸谱人物造型,以及脸谱的化妆方法,让学生了解传统脸谱艺术的造型规律及艺术特色,引导学生参与中华民族传统艺术的传承。学生兴趣非常浓厚,造型也不错。 大班美术京剧脸谱教案及反思2 活动目标: 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。
2、大班艺术教案京剧脸谱 篇1 活动目标: 认知目标:引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美,初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 实践目标:鼓励幼儿尝试用对称的方法设计脸谱图案,并能细致、耐心地进行描绘与涂色。
3、幼儿园大班美术优秀教案《京剧脸谱》含反思1 活动目标: 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。 鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征。
大班手工教案
大班手工教案1 教学目标: 了解纸杯娃娃的基本构造; 初步掌握分割、组合等基本制作方法; 能设计自己喜欢的娃娃,并能按照设想制作。 过程与方法: 能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足,进行适当的改进。
【篇一】幼儿园大班手工教案:可爱的猪宝宝 活动目标: 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备: 活动前参观养猪场***。 活动过程: 回忆交流,了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看***,说说小猪宝宝。
大班手工教案1 活动目标 通过学习知道合理的贴螃蟹脚和蟹的位置。会动手制作螃蟹,复习手指操让小手锻炼的更灵巧。活动准备 彩色卡纸两张。双面胶、记号笔。
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